校长心中清楚,像周文的教导总队,这种单兵素质和先进装备,放眼世界都难找对手的精锐部队,确实是不需要这种在被动中寻求主动的战术,因为他们从来都是主动作战。
但是,这种战术却正是目前中国军队最需要的,而且还有模范旅这个榜样和战绩作为参考和验证,推广起来并不算很难。
这下,校长看着周文是越来越顺眼了,当下又问道:“你刚才只说了北方的战略分析,那么其它方面又是怎样考虑的呢?”
要知道,刚才校长一直关心的是能不能最终战胜日本的问题,没想到单是一个北方战略,就从周文嘴里掏出这么多干货出来,对于他接下来的观点是更加来了兴趣。
周文微微一笑道:“校长,卑职以为,南方的战略跟北方有所不同。我国的地形从北到南起伏较小,北方地势相对和缓,平原众多,公路和铁路也比较健全,有利于日军机械化部队的进攻和展开。”
“对日军还有一个有利的地方就是,日军占领了东北和热河之后,东北就变成了日军的工业和农业基地,他们后勤补给线大大缩短,进攻的势头和速度不宜受到限制。”
“而反观我国,由于我们最精锐的中央军都是部署在长江流域一带,要想支援北方,兵力的调动和物资的补给都是需要上千里的长途运送,不利于长期作战。”
“而我国从东到西则是崇山峻岭居多,河流纵横遍地,要想抵消日军机械化部队的优势,最好的办法就是将日军主要攻击兵力引向从东到西的战线。”
周文说到这里,校长已经站起来走到地图前,指着中国陆地最东边的一个地点说道:“你说的是上海。”
周文露出一副钦佩的目光看着校长道:“校长明见,卑职说的就是上海。”
他用手在地图上自上海为起始,向西划了一条直线,在湖南停住,转头说道:“卑职的另一个考虑就是,日军一旦在北方动手,我们在按照北方的抵抗策略实施层层阻截的同时,调集中央军精锐,主动进攻上海的日军。”
“如果能一鼓而下,全歼驻上海的日军当然更好,即使一时拿不下,也要逼得日军向上海增兵,将日军大本营的目光吸引到上海来。”
“所以卑职在上海的策略是,先攻后守,吸引日军主力到达上海后,打上几仗就择机退出上海,然后沿途层层设防,步步抵抗,将日军进攻中国的主要力量,吸引到东西线来。”
“校长,卑职深知日本人的狂妄和对中国的一贯轻视。他们认为,只要能够消灭我中央军的主力,并且占领我国的首都南京,必然会导致我国上下再无抵抗日本之心,从而只能向他们投降并成为日本的附属。”
“所以,只要我国的精锐主力在东面集结,日军必然会调集大军蜂
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